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我家是个动物园

作者：吉昱玮 江苏 四年级

我家是个动物园，有一头爱睡觉的“猪”，一匹勤奋的“马”和一只快活的“小鸟”。

一头“懒猪”——老爸

我的老爸特别懒，每天早上一下班，就躺在床上睡觉，就连午饭都不想吃。有时候是爸爸送我上学，但实际的情况是：我六点半就起了，老爸却连闹钟响了也不起来，还要我大声叫两下：“起床了！起床了！”才慢慢地坐起身来，闭着眼睛，穿衣服的时候眼睛都还是闭着的！一点一点地精神起来。我常常说：“老爸啊老爸，你真的是一头非常懒的猪呀！”

一匹勤奋的马——老妈

我的妈妈，比爸爸好一百倍、一千倍都不止。在我的心里，她就是一匹不知疲倦的马。妈妈每天早上5:30起来，给我们做早饭。做完早饭，就开始洗衣服。等我们都吃完早饭，她衣服也洗好了，她再接着洗碗。最后等一切都收拾好了，她才吃早餐。我不由自主地说：“妈妈啊妈妈，您真是一匹不知疲倦的马啊！”

一只快活的小鸟——我

而我，自然就是一只快活的小鸟啦！因为我天生活泼机灵，总是得到全家人的喜欢和赞赏。他们经常夸我特别能干，夸我特别听话。我成了全家人的宝，在他们的呵护下，我就像一只自由自在的小鸟，快活地生活、快乐地成长着。

虽然我们经常因为一些小问题而发生摩擦，但是我们都有一颗互相关爱的心。

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我家是个动物园

作者：王思懿 黑龙江 三年级

我家是个有趣的动物园，不信你来瞧：姐姐是只孔雀，哥哥是只小猴，妈妈是只母鸡，爸爸是匹马，舅舅是只大熊猫，而我呢？当然是一只小兔子啦！

爸爸是匹爱奔跑的马，每天清晨，天还没亮，就已经在山岗上跑步了。“呼—呼—”咦，这是什么声音？原来是爸爸跑得上气不接下气的声音。

妈妈是只爱唠叨的母鸡，整天没完没了地唠叨。唉，这不，又唠叨开了：“你作业做完了没有？牛奶喝过了没有？作业检查完了没有？快睡觉了……”

姐姐是只爱美的孔雀。她整天在梳妆台前染发，挑裙子，做面膜，还时不时地拿出一面小镜子，左照照右照照，看看自己漂亮不漂亮。

哥哥是只贪吃的小猴。他一吃完饭，就在我家的抽屉里翻来覆去地找零食，“怦—怦—”这是什么声音？呀 ，哥哥又在翻抽屉了。

再来说说舅舅吧！舅舅是只贪睡的大熊猫，每天一有空，就躺在床上呼呼大睡，要是你听到“呼噜”“呼噜”的声音，那一定是舅舅又在睡觉了。

我呢？则是一只活泼可爱、多才多艺的小兔子。我喜欢唱歌、弹琴、读英语、画画、看书、下棋……“叮咚”“叮咚”这是什么声音？原来是我在弹奏动听的乐曲。

我家是个动物园，是不是很有趣呢？欢迎大家来参观喔！

点评：

两篇文章都以《我家是个动物园》为题，根据人物的特点，把人当“动物”来写，形象生动，新颖有趣。在结构上，都按“总——分——总”的形式写，条理特别清晰。虽然描写每人的文字不多，但留给读者的印象颇为深刻。

细细品读，两篇文章也各有千秋。吉昱玮同学以小标题式进行习作，形式新颖。文中概述与描写穿插进行，写法灵活，人物特点鲜明。看，爸爸起床时的状态，描写得多么逼真，真是一头“懒猪”！而写妈妈和“我”，则采用概述的方法，从多方面来写，突出了妈妈勤奋、“我”快活。王思懿同学所写人物特别多，因此选材、描述特别“精”，每人三言两语一件事，把人物特点表现得淋漓尽致；其次是语言活泼，读来特别有味。

——特约点评人：刘克锡（特级教师）